A Física atrai o que a Química une
24-10-2022
Os alunos do ensino profissional são desafiados numa articulação curricular vertical, com recurso a equipamentos tecnológicos e a plataformas digitais de aprendizagem, tendo como alvo os alunos do 3.º ciclo do ensino básico, nas áreas temáticas da disciplina de Físico-Química.
Equipa envolvida: a professora Branca Sousa (das turmas envolvidas) e o PB Paulo Gomes (gestor pela divulgação dos materiais construídos no sítio da Biblioteca Escolar).
(Em breve, a apresentação dos trabalhos realizados.)
